Насколько важным вы считаете обучение?
День 5. На сколько важным вы считаете обучение?
Перепрыгнула я через 2 дня… думаю этот вопрос интереснее. Хотелось бы разобрать вопрос не в том русле нужно оно или нет (сейчас каждый знает, что образование не только нужно, но и очень важно), а рассмотреть его, поставив вопрос немного по-другому. Какое это образование сегодня вообще? И как его получить?
Обучение в наши дни приобрело иной характер. Вспомним историю. Раньше обучалсь только высшие сословия. Из крестьян мало кто умел даже читать. Да и зачем?
Совсем иной взгляд на обучение был у Петра 1. Сколько он освоил профессий? 19? Сколько школ при нем было открыто! Это и школа математических и навигационных наук, артиллерийская, инженерная и медицинская школы в Москве, инженерная школа и морская академия в Петербурге, горные школы при Олонецких и Уральских заводах. И это было только начало. Тогда образование процветало, хотя, как мы помним, попытка Петра создать всесословную начальную школу не удалась.
В период советской власти были приняты ряд изменений в образовании, в частности была принята декларация о единой трудовой школе. Особое внимание в ней уделялось вопросам демократизации школы: устанавливалась общедоступность школы.
Что же сейчас? Когда я поступала в ВУЗ, бюджетных мест на мою специальность было в 3 раза больше, чем сейчас. Промониторив другие специальности, там тоже самое. Образование стало платным. Причем не факт что, если ты посупишь на платный, то получишь свой диплом. Сейчас всех загоняют в техникумы, колледжи и т.д. Оразование опять стало привилегией высших?
Что-то непонятное творится.
вот вот) я все-таки надеюсь выучить дочку, хотя бы платно) а то вообще кошмар
К тому времени раз десять всё поменяется.
только бы не в худшую сторону
А образование в колледжах и техникумах не образование? И в школах тоже.
Оно тоже важно. Даже, скажем, не менее важно, чем высшее.
Беда только в том, что образование всё беднеет, на мой взгляд. Лозунг «Образование для всех» мне не совсем понятен.
На мой взгляд, образование должно быть для тех, кто ХОЧЕТ учиться и ПОДТВЕРЖДАЕТ это своей успеваемостью.
Сословного деления, конечно, не должно быть. А то, что высшее и среднее специальное образования платные, — это вина денационализации образования. В этом помогла Болонская система, к которой мы присоединились.
А то, что дипломы получают не все, абсолютно нормально. Человек должен пыхтеть за свою профессию и улучшать себя в своей сфере деятельности.
высшее есть высшее. с этим не поспоришь.
образование не беднеет, люди сами не хотят его получать. нет, ну конечно диплом нужен всем, а вот пахать на него будут единицы.
и да это Болонская система полный бред для России. ничего она не дала, кроме как путаницы и неразберихи.
обучение и образование все-таки разные слова.
конечно это привилегия! когда 80% всех молодых людей имеют или получают высшее образование — это не нормально. да и качество того самого получаемого образования от этого страдает. и специалисты, которые выходят. потому что на всех рабочих мест нет. про филологов любят шутить, дескать, нафиг тебе красный диплом в макдаке) экономистов, юристов и менеджеров тоже тьма тьмущая — кому они в таком количестве нужны? тем более далеко не все выпускники обладают тем уровнем квалификации, каким им обладать положено.
есть люди со средствами. есть люди с талантами. есть и с тем, и с другим. есть без того, и без другого. вот 4 категории)
последняя как-то заметно проигрывает всем остальным)
образование у нас, кстати, для всех. средняя школа, профильное среднее образование — учись не хочу!) можно хоть 19 профессий осилить. а потом уже, если есть талант и желание идти и учиться дальше — welcome to the university.
наше образование, как мне кажется, весьма подурнело от этой системы… может, конечно, что-то еще и наладится.
согласна, сейчас полно юристов и экономистов. но, как они говорт, мы обучаемся больше для себя. ведь и юридическое, и экономическое образование плезно получить.
кто-то для себя, кто-то просто чтобы корочка была)
ну вроде как пытаются наладить — хз. по мне так уж лучше платным его сделать, и качество на нормальный уровень вывести. чем всех подряд не понятно как и не понятно чему учить)
очень сомневаюсь, что качество образования повысится. если сейчас смотреть, то одинаково учат что платников, что бюджетников
сейчас требования к профессорско-преподавательскому составу растут. когда-нибудь, останутся одни крутые специалисты — а не те, кто преподает, потому что больше ни на что не годен)
ох, когда же это время настанет) хотя на своих вузовских преподавателей жаловаться не приходилось
слышала я как-то речи Медведева типа " а нам нужны каменщики, людей с высшим образованием хватает". Только почему мы не в праве выбирать кем нам быть? Его дети явно не пошли бы в каменщики. Все профессии важны, но это выбор каждого, всем по способностям. Я считаю, что высшее образование на то и высшее и сравнивать его с тем же колледжем не правильно. Абсолютно разные вещи. Слава Богу, что я заканчиваю вуз. Надеюсь, что и моим будущим детям с этим повезет.
вот и я о том же! мы должны иметь право выбора, которого у нас уже нет. скоро вышка будет только у тех, кто сможет заплатть
тот, кто хочет и может учиться, всегда найдет способ. надо вон как на западе, систему займов и кредитов на образование развивать.
и так все в кредитах, еще и тут прибавится)
ну дык. а кто сказал, что будет легко?)
эх, когда-то я в школьной столовке бесплатно кушала… чем дальше, тем хуже
))) не говори)
в принципе, в некоторых школах и сейчас всё бесплатно. но там как раз элиту выращивают))) у меня братишка в «IT-лицее» учится)
да в обычных то школах разоряются родители)
Ав школах вообще усложняют программу, что дети от нее устают. Дети нервные, им хочется, чтоб поскорее кончились уроки, они хоть и думают, что это надо, но унылым и уставшим голосом
ой да чего одно ЕГЭ только стоит… пипец, учителя решить не могут, куда там бедным детям
Непонятно кого хотят из нас заделать?
да уж, глупости всякие ввели, а потом саи за головы схватились